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预防校园诈骗应开展反洗脑教育

2019-10-01 点击:1155

原题:预防学校诈骗应开展反脑教育

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近日,一笔专门针对求职大学生的贷款“培训贷款”出现在现场,成为校园贷款的新乱象。媒体调查发现,一些培训机构以参加培训即推荐工作的名义,诱使大学生申请贷款支付高额培训费。一旦接受培训,大学生将背负着贷款和高利率的重担。如果他们想退出培训,他们必须向培训公司支付20%的“违约金”,一些“违约金”甚至可以高达培训费用的40%。

从校园不良贷款到传销,再到“培训贷款”,骗子将大学生视为“愚蠢的白痴”,更多的是因为这个群体没有深入世界,其反欺诈意识薄弱。每一次大学生陷入诈骗,有识之士都会不忘对诈骗行为提出严惩或惩罚并举。然而,在打击骗子的斗争中,监管部门似乎“自然而然”地陷入了三大困境。

一是有新的骗局,监管有力。校园贷款和“培训贷款”就是这样。监管不可能先于骗局,勇敢的监管部门可能无法预测“培训贷款”之后会发生什么。其次,首先是媒体曝光,其次是监管干预。“培训贷款”是潜流的,如果没有媒体报道,监管干预通常会比较慢。第三,有些人先受害,然后才有司法处理。如果没有人受害,或者受害人受害不深,就很难引起公众的注意。

显然,遏制欺诈并非易事。这需要从两个方面入手。首先是改变。我是傲慢的,我不动。业内人士提醒我,对于收入来源不稳定、缺乏风险管控的大学生,除了助学贷款等贷款外,还应远离消费贷款。也就是说,只要涉及到贷款,就会更加保留,那些穿着五颜六色背心的消费贷款就会被拒绝。

另一方面,这是一种压力。高校不是坚固的城堡,大学生不能免受各种诱惑。面对美丽的谎言,假装的陷阱和潜在的风险,大学生要么茫然无措,要么“开心”起来,面对着一个新的变化多样的常规,大学教室可能希望彼此认识并共同前进。 “你有好计划,我有墙梯”,在课堂上通过案例分析,师生互动,使大学生增强自我防护能力,是破解之道。

近年来,文科教育已在主要大学中普及。促进文科教育可以提高大学生的人文素质,丰富他们的知识框架。但是,许多大学在接受文科教育的同时接受文科教育。似乎一旦教育变得实用,它就会变成功利主义,大学教学也不再高。众所周知,现在和将来都非常需要实践技能教育。外国大学课程不排除实践教学。在德国,学前教育已开始教授火灾逃生的基本知识和其他基本预防措施。其他山脉的石头可以用来攻击玉石。我们还应该教给学生中小学生的生存之道。让他们陷入沉重的工作并破坏他们的常识是缺乏远见和不负责任的。

要培养价值观,您需要扣紧第一个按钮,并且需要扣紧第一个按钮,以健康成长。无论是传销还是“培训贷款”,一个共同点就是洗脑受害者。我们有必要进行持续而深入的反脑教育。在这场没有烟的比赛中,年轻人扣除了“纽扣”,骗子获得成功的空间更加紧迫。

(作者:王世川)

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