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“国家承认,但我们不认”,非全日制学历真的就“低人一等”吗?

2019-09-17 点击:564

最近,作者身上发生的一件事让作者突然明白学术资格不仅重要,而且“全日制”教育更重要!

作者同事的女儿今年大学毕业。由于高考成绩不好,我只上过一所大学。在大专三年里,这个小女孩很有竞争力。她自学并参加了自学。教育。

当这个小女孩今年毕业找工作时,她看到一所私立中学招聘一名老师并要求获得学士学位。小女孩觉得她符合学校的招聘条件,并申请了各种证书。在采访时非常好,但在审查材料时,学校的负责人看到她的文凭是自学。然后她对小女孩说,她不符合学校的招聘条件,小女孩问道:“你要求获得学士学位吗?我的自学本科课程也是全国公认的本科学位!“学校招聘人员回答了她。这样一句话:

“国家承认,但我们不承认!”

而这句话,让小女孩回家哭了很多,感叹大学三年辛勤工作的“自学本科”,因为这是一个“兼职”学位,所以更好比“全日制”教育。 “低人必须!”

事实上,严格意义上讲,“全日制”教育和“兼职”资格应视为同一批学历。早在1988年,教育部就发布了一份文件,指出“兼职”资格与普通高等教育文凭具有同等的法律效力。

那么,为什么法律和政策有明确的要求和依据,如果他还在职,雇主就不会承认“兼职”资格?

事实上,有两个主要原因:

在今天的高考中,每年大学入学率达到80%左右,本科录取率超过50%,今天的“全日制本科”和“全日制专科”教育今天很受欢迎。当然,雇主已经形成了一个“全职制度”,这是对正式学历的误解。那些通过自学,函授和电视大学获得的“兼职”资格当然会被雇主视为“低金含量”。学历自然会对“兼职”资格有一定的拒绝。

今天,教育越来越受欢迎。许多文凭,文凭和证书都可以通过“花钱”获得。它可能不需要任何考试或课程。只要钱足够,就可以获得教育和文凭。特别是在成人教育领域,学校和学生逐渐成为客户与企业之间的关系。因此,在这种“销售关系”下,“兼职”教育的“含金量”当然会逐渐减少。

事实上,在整个社会行业中,这种“非全时直接”的学术歧视是无法避免的,对许多学生来说,可以做的是尝试提高他们的知识水平和技能水平。通过高考和研究生入学考试获得更高的学位。确保您在未来的工作中不会受到学历的歧视。

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